良乡二中学校简介 良乡二中创建于1975年3月，目前是房山区规模最大的普通初级中学。现有教学班40个，在校生1600人，在校教职员工170人，学校占地面积29959.2平方米，建筑面积17004.64平方米。建有现代化的教学楼、实验楼、综合楼和标准化的400米塑胶操场。学校教学设施完善，设备先进。拥有高规格的美术、音乐、劳技等专用教室和10部实验室。所有教室均安装了多媒体教学系统，实现了网络化教学。为拓宽学生视野，提高学生学习兴趣，培养学生的实践能力创造了良好条件。
良乡二中教学理念 良乡二中认真落实区教委“1123”工作思路，以打造名牌校为战略目标，走科研兴校、特色办学、内涵发展之路。多年来，在全体教职工的不懈努力下，学校得到了跨越式发展，教育质量全面提升，各项工作成绩显著。学校先后被评为首都文明单位五连冠、市教科研先进单位、市德育先进集体、区科技示范校、区人民满意学校、区中考质量一等奖等荣誉称号。 近年来，良乡二中积极探索在更高层次上办学的新思路，以促进学校的可持续发展，确立了“为教师的教育人生铺路，为学生的幸福人生奠基”的“以人的发展”为核心的办学理念和“科研强校、文化兴校，发展有内涵的教育”的办学思路。建设一所高质量、有特色、有品位的学校，培养一批批“志向高远、文雅诚信、学业扎实、多才多艺、身心和谐”的学生是二中追求的教育价值。二中人将在“致新、致学、至诚、至美”的校训精神的引领下，团结奋进，不断向前。
良乡二中师资力量 学校教职工共215人，专任教师136人。近几年来，良乡二中在区教委的正确领导下，坚持以科学教育质量观为指导，认真落实区教委提出的“1123”工作思路，坚持走内涵发展之路，全面提高教育教学质量，各项工作成绩显著。
良乡二中教学质量 良乡二中近几年来，先后获得了首都文明单位、北京市德育工作先进单位、北京市体育工作先进单位、北京市教育科研工作先进单位、房山区素质教育综合评价一等奖、房山区人民满意标兵学校、房山区基层先进党支部等140多项市区级荣誉。在教学质量上，二中更是创造了历史的辉煌，连年获得房山区教学质量特等奖。自2000年以来，中考优秀率、及格率始终保持全区前两位。2001年、2003年、2004年、2005年、2006年、2007年、2008年、2010年、2011年房山区中考状元都被二中学生夺得。 良乡二中在科学质量观指导下，全面实施素质教育，全面提升办学水平，全面提升教育教学质量，为高一级学校输送优秀人才，为社会培养合格建设者做出了应有的贡献。
良乡二中校规校纪 良乡二中紧紧围绕事业发展和质量提高两大主题，以“三个面向”为指导，以时代发展作为大背景和外部推动力，根据自己的实际情况，确定了学校的办学目标、办学原则、办学宗旨、办学思路，即： 办学目标：创优质学校，育优秀人才。 办学原则：以德立校，全面育人。 办学宗旨：德育为根本，教学为中心，质量是生命，创新是灵魂。 办学思路：抓机遇求发展，抓观念强素质，抓科研保质量。 教育理念：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
良乡二中学校环境 良乡二中创建于1975年3月，目前是房山区规模最大的普通初级中学。现有教学班40个，在校生1600人，在校教职员工170人，学校占地面积29959.2平方米，建筑面积17004.64平方米。
良乡二中管理模式 良乡二中始终把培养德才兼备、可持续发展的高素质人才放在第一位，视质量为生命，视创新为学校发展的动力，把提高教育教学质量作为学校发展永恒的主题。 （一）加强德育工作，落实德育的首要地位，突出德育实效性 通过抓好五个方面的工作突出德育实效性。即抓好德育网络的构建，做到全程全方位育人；抓好“三结合”，形成教育合力；抓好行为养成教育，体现学生自主教育能力；抓好课堂实施德育，落实学科德育；抓好社会实践，实施体验教育。 （二）加强教学工作，深化课堂教学改革，切实提高教学质量。 1、加强教学常规管理，大力抓好细节工程。 通过建章立制、用规章制度规范教师教学行为。每学期初，从教学计划、教研组计划的确定，到教研组建设，教师的集体备课、上课、课下辅导、评判作业、考试、试卷分析每个环节都做到有计划、有要求、有检查、有调整、有提高。 2、加强课堂教学深层次管理，向课堂45分钟要效益。 良乡二中在抓课堂教学的深层次过程管理上，坚持“四字”做法、倡导“三种精神”、树立“三种意识”、达到“三精标准”、做到“七个学会”。 “四字”做法：突出“恒”字，狠抓“实”字，落实“真”字，追求“效”字。“恒”就是研究实施课堂教学改革持之以恒。“实”就是领导干部深入课堂听课、评课、指导教师落到实处。“真”就是集体备课、组内听课、评课开诚布公、真诚坦荡。“效”就是课堂教学研究讲究实效。 在教学工作中倡导三种精神：人文精神、改革精神、科学精神。 在教学各环节上要达到三精标准：精心、精细、精品。 在课堂教学中具有三种意识：学习意识、创新意识、品牌意识。 在师生关系上，学校积极倡导人文关怀，创设和谐的师生关系，要求教师做到七个学会：学会尊重、学会欣赏、学会赞美、学会关爱、学会理解、学会宽容、学会激励。
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