巴彦淖尔市实验中学

巴彦淖尔市实验中学学校简介

　　太原五育中学校名中的五育由德育、智育、美育、体育和劳动技术教育五方面得来。

    五育中学为太原五中的公参民学校，地址位于太原五中高中部对面。

巴彦淖尔市实验中学教学理念

    五育中学为五中的分校，且学生都在一起上课，故教学理念与五中类似。

   太原五中坚持“为学生的一生发展而负责”的办学理念，根据五中学生“起点高，综合素质好”的特点，形成了以“成就教育”为核心，以“成就认识、成就体验、成就拓展”三个环节为过程的德育特色，注重培养学生的综合素质，促进学生全面发展，培养出了一大批有大爱、大气、大志、大任特质的青年才俊。

巴彦淖尔市实验中学师资力量

   太原五中现有教职工240人，专业教师168名，在任特级教师12名、高级91名、国家级骨干教师2人，省学科带头人14人、省骨干教师13人、市学科带头人16人，市骨干教师63人、太原市首批名师7人，是山西省师资力量最为雄厚的一所中学。

巴彦淖尔市实验中学教学质量

　　2012年太原五中中考成绩优异，中考最高分639分，与山大附中并列首位。

　　近年来，对于太原五中(含五育中学)的学生来说，在中考时，学校前40名，可以直接选择去五中高中部实验班，前80名可以直升五中高中部。除此之外，平常摸底考试成绩优秀的学生，中考如果不够分数线，五中亦可以考虑升入本校高中。（相关阅读：五育中学与五中的关系）

　　PS：有家长称，每年大概有150余人能进入高中部。 (由于五中高中部属于“三大名校“中的佼佼者，因此，很多家长都是非常看重五中(含五育中学)的优惠升学政策，而并非是五育初中的考试成绩。

巴彦淖尔市实验中学校规校纪

　　校规校纪

　　五育中学的日常管理较为严格，对学生日常行为规范、校规校纪、出校门等都非常严格的。据家长反映，该校对学生头发都有要求，都刘海不能超过眉毛。 但在教学管理方面缺因班而异，实验班要求颇高、管理严格，普通班教学管理一般。 因此，在一类民办重点初中里，五育中学的教学要求属于比较轻松的，相对师院附中和山大附中分校来说，五育中学更加注重学生综合素质的提升，不仅仅看重考试成绩。（相关阅读：2012年太原小升初家长眼中的五中）

巴彦淖尔市实验中学食堂情况

    五育中学条件有限，没有食堂，不过周边有小饭馆可以就餐。

巴彦淖尔市实验中学学校环境

    太原五中拥有现代化的教学设备。服务于教学、管理的校园网络，高标准的理、化、生实验室，环境优雅的图书阅览室，现代化的电脑室，高质量的塑胶操场，以及服务于师生学习生活的现代化的直饮水、卫生达到A级标准的食堂、高标准的宿舍等。

巴彦淖尔市实验中学管理模式

  太原五中管理更注重学生的自主性，引导学生自我管理。

巴彦淖尔市实验中学招生情况

　　五育生源情况介绍

　　太原五中（五育中学），招生规模最小，尖子竞争力全市超一流，基本上前几名在全市也绝对名列最前列，且后劲十足，潜力巨大，可以稳定保持到高考毕业，该校学生大都以全省前列的骄人成绩考入清北大，或是以优异的竞赛表现提前保送。但学校招生过于托大，眼看着好多潜力牛娃都拒之门外，令家长们很是费解。

　　五育中学的实验班实力强劲，尖子生之间的竞争非常激烈，在实验班名列前茅的尖子生往往在全太原市都是非常出名的佼佼者。而它的平行班水平参差不齐，有一部分孩子可以凭借超强的实力，在最终的考试中脱颖而出，其他的便因成绩平平而无缘五中高中部。（相关阅读：太原五育中学招生规模及分班情况分析）

　　对于该校的管理理念来说，更注重培养学生的自觉性，管理较松，给学生充分的空间，所以对于自觉性强的学生来说，这里是天堂，对于自觉性弱的孩子来说，在这里即将面临着考验。当然，五中的轻松更多地体现在给学生自主学习的机会更多，培养学生发散能力方面做得更好，而且考试频率和作业量都比较少，能够给学生轻松的学习空间，完全展示学生个性。（相关阅读：太原五育中学校规校纪）

　　太原奥数网小编建议：太原五中(含五育中学)更适合基础扎实、自制力强，希望能够全面发展的牛娃，另外基础扎实、自制力强，但能力一般的孩子也比较适合，只要能紧跟老师走，中考进五中(指高中部)并不难。太原家长在小升初择校过程中，要根据孩子的自身情况综合考量，为孩子选一个最适合的学校。

巴彦淖尔市实验中学升学成绩

　　太原五中初中228班中考取得优异成绩，下面是家长的感谢信，和大家一起分享。

　　最高分张艺璇681分，全班达639分以上35人，达择校分数线625分的41人，达五育统招线620分的43人，600以上52人。(PS：一个班的学生)

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