徽文中学
院校简介
徽文中学学校简介
徽文中学是经安徽省教育厅批准成立，与安徽师大多院系和安徽师大附中、芜湖县一中、南陵中学等一流省示范高中合作办学，全面兼备计算机、英语、美术、体育、音乐、影视表演等特长教育的一所现代化民办中学，也是目前直属于芜湖市教育局、安徽省民办教育唯一被评为“全国教育系统先进集体”的一所大型普通中学。
院校简介
徽文中学教学理念
办学思想决定办学高度，全新理念打造全新学校。学校以德立校，以提升学生学习成绩和综合素质为本，以学生考上大学为标，将素质教育与升学教育有机地融为一体。学校不仅高质量地开设教育部规定的全部高中课程，而且充分发挥自身独具的巨大办学优势，为有需要的同学开设计算机、英语、美术、体育、音乐、影视表演等特长课程，辟创文化课和特长课两条捷径上大学。学校坚持公益性办学方针，面向广大工薪阶层和普通百姓子女办学，以大大低于公办中学（择校生）和其他民办中学的收费，提供极高品位、极高水准的教育，力使人人升学，务使个个成才！
院校简介
徽文中学师资力量
学校依托安徽师大及其附属中学和周边一流省示范高中，由芜湖市原常务副市长、德高望重的张克俭教授督办，由一位博士生导师兼任校长，不仅特聘上海复旦大学、英国剑桥大学、美国哈佛大学等著名学府的教授、博士生导师为教育顾问，而且坚定不移地锻铸“强师工程”，不断大力引进师德高尚、业务精良的特级教师、高级教师、教坛新星，构建教学实力制高点。学校现任领导和教职员工来自全国各地（远至新疆，近到江浙），人人锐意进取，任劳任怨，呕心沥血，孜孜不倦，形成了一个朝气蓬勃、奋发向上的强大育人精英群体；教绩斐然的老教师、教艺精湛的中年教师和教力高强的青年教师，构成了一个个体优秀、群体协作、优势彰显、活力非凡的最佳教师组合。学校由安徽师大多院系及其附属中学和周边一流省示范高中多年参加文化课和专业课高考命题、阅卷及主考工作的教育名家、教授领衔把关文化课，主讲特长课，并运用自身为“安徽师大外国留学生语言实践基地”之优势，聘请外籍教师，加强学生外语学习和中西文化交流。
院校简介
徽文中学教学质量
学校超现代思维，超常规发展。学校规模迅速壮大，在校高中生4100余人，居全省同类学校之首；学生整体入学素质年年大幅攀升，不仅对学生的考分而且对学生和家长的品行有着较高的要求。学校校风淳朴，学风优良，学生勤学好问蔚然成风，明事懂理已成风尚。学校在市级统考和省学业水平测试中，每次都大大高于全市平均分，一些同学成绩更是名列前茅，已有五百多人被评为省、市、校三好学生，六十多个班被评为市级先进班级！学校琢玉成器，育才成林，已成为大学生的摇篮， 2009年高考学校暨教育培训中心本科达线491人，美术考生专业课平均分全省第一，在芜湖乃至皖南地区同类学校中取得了最辉煌的成绩。学校所主办的为全省广大音体美考生提供强化教学的教育培训中心，以安徽省首屈一指的专业教学水准（每年进入全省高考专业课前十名的不少于五人），已相继向清华大学、复旦大学、南开大学、武汉大学、上海交大、南京大学、合肥工大等省内外高校输送了三千多名本科生，被家长们誉为“安徽特色教育第一校”。作为安徽省教育领域一颗冉冉升起的璀璨明星，学校被光荣评为安徽省民办教育唯一的“全国教育系统先进集体”、国家教育部“中国民办教育协会理事单位”、“安徽省民办学校先进单位”（本地区第一名）、“芜湖市优秀等级民办高中”（第一名）、“芜湖市A级群众满意学校”、“芜湖市文明单位”、“芜湖市平安校园”、“芜湖市依法办学示范学校”，受到国内外教育专家和国家教育部、省市县各级主管部门以及社会各界的高度赞扬，已真正成为家长信任、学生热爱、同行信服、政府与社会支持的名牌学校和龙头学校！
院校简介
徽文中学校规校纪
芜湖徽文中学学训一百条
一、德
——成人成才德为先
（一）德尚崇高
1、只有一流的品德、一流的精神，才能取得一流的成绩，成为一流的人才。
2、先做人，后做事。先成人，后成才。
3、世间最伟大的莫如人，人体中最伟大的莫如心。心好，一切都好！
4、什么都可以缺，但不可缺德。什么错误都可以犯，但损人害己的错误绝对不能犯。
5、待人以诚，执事以信。宁做诚实人，不做精明人。为人要高明、英明，不要精明。把别人当傻子，自己则傻过头了。
6、可悲之人，必有可恨之处。可恨之人，必有可悲之时。
7、毋以恶小而为之，毋以善小而弗为。
8、人应像“人”字一样，永远向上而又脚踏实地，并大步向前走！
9、大人做大事，小人做小事。要做大的人，有大志向、大胸襟、大气魄。但做人不能卖大，“大”字头上多一点即为“犬”。
10、谦虚使人进步，骄傲使人落后。胜不骄，骄兵必败，成功是失败之父；败不馁，愈挫愈勇，失败是成功之母。
11、满招损，谦受益，稻子越熟头越低，竹子越高腰越弯。要自信，既不妄自尊大，也不妄自菲薄，更不自暴自弃。
12、活着就要有激情。可以哭，可以笑，可以流汗，但不可停下前进的步伐。
13、堂堂正正做事，正正派派做人。不要把低级当高级，不要把愚蠢当聪明，不要把落后当先进，不要把庸俗当高尚。做高尚事，成高尚人。
（二）志存高远
14、人贵有志。梦想有多远，就能走多远。有志者事竟成。人因梦想而伟大！
15、人要立长志，不要常立志。只有坚韧不拔之志，方有坚韧不拔之力。立下愚公移山志，能破万重困难关。矢志不渝。
16、只有立大志，才能干大事！要以天下为己任，为中华崛起而读书。
17、对于中学生，读大学虽不是理想的全部，但正如不想当元帅不是好士兵，不想上大学也绝不是好学生。
（三）心有挚爱
18、人要有爱心。对社会和世间万象宽广的善爱之心，即使得不到回报，也会变成涓涓细流倒流回，滋润你的心田。
19、做人的最大事情就是要爱国。在民族危亡中，用血肉之躯换取民族解放、国家独立是爱国；在经济全球化的今天，用心读书，将来用科学文化知识和智慧保护国家和民族利益也是爱国。风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。
20、学校是我家，爱校如爱家。热爱学校，维护学校形象。真正的好学生，应该是在学校内外赞美自己的学校并能刻苦学习、不断进取的学生。贬损学校者，人人唾弃之。
21、作为家庭的一名成员，尽管你还是学生，你有一份责任；作为班级的一名成员，你同样也有一份责任。一花独放不是春，大家好才是真的好！只要人人献出一片爱，家庭、班级乃至学校、全社会就会充满温馨和欢笑。
二、勤
——一勤天下无难事
22、天道酬勤。勤能补拙。一勤天下无难事。
23、勤快勤快，一勤就快。
24、爱拼才会赢。不是欲望毁了人，而是懒惰、糊涂和无能。
25、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。好学生就是苦行僧，舒舒服服不可能有好成绩。
26、你要人家服你，就得比人家努力三倍！吃苦是福。吃别人吃不了的苦，累别人累不了的累，烦别人烦不了的烦，忍别人忍不了的气，才能做别人做不了的事，取得别人取得不了的成绩。
27、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
28、多听则明，多看则清，多思则真，多干则成。
29、不能使自己太放松。弦绷得越紧，箭射得越远。人越努力越精神，越学越想学，越不学越不想学。无事必生非,无聊的时候、无聊的人必做无聊的事! 人的堕落是从放松自己开始的，其轨迹是：放松→放任→放纵→放荡。
30、时光易逝，惜时就是惜命。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
31、合理计划自己的时间。学生之间的差别往往在于课余时间，要运用好自己的课余时间。别人都在玩的时候我更加努力学习，便可超越别人了。
32、努力就会有实力，努力就会有魅力，努力是成绩好的最大理由！一分耕耘，一分收获；一分努力，一分成绩。在自己正常努力的基础上，懈怠15%，成绩会下降50%；更加刻苦15%，成绩则会上升50%，结果正好相差100%。
三、能
——优异的能力创造优秀的成绩
33、学贵有方。只有会学习，才能学习好。知识经济时代，能力的最基本方面是拥有最佳方法的学习能力。中学生要不断探索、完善适合自己的最佳学习方法！善学者，事半而功倍，从而奋进；不善学者，师勤而功半，从而怨之。
34、学习必须有两种精神：一是拼命精神，勤奋刻苦，百倍投入，千倍执着。一是进取精神，不断地在能力、方法上否定和超越自己，永远走在别人前面。
35、学习要勤学好问。学问学问，就是既要善学又要会问。知之为知之，不知为不知，不要强不知为知。世上最卑劣的谎言就是自己欺骗自己。
36、天才在于积累，聪明出于勤奋。要勤动脑、动嘴、动眼、动耳、动手。好记性不如烂笔头，要勤做笔记，随时记，时时记！每门课、每堂课都要养成随时做笔记的好习惯，把老师讲的、自己看到和学到的东西记下来，多温习多补充，成绩自然就会稳步提高。
37、知识就是力量。基础知识是能力的基础。基础知识越多，能力的基础就越厚实。
38、知识越多，不一定就学得越好。只有把知识组织起来，使之得到很好地运用，活学活用，融会贯通，才能产生力量。读书是学习，运用也是学习，而且是更重要的学习。但运用千变万化，万变不离基础知识之宗。
39、学习上懒不如勤，勤不如巧，既要勤读书，又要把书读活；既要能认知，又要能理解；既要会运用，又要会创新。要苦干加巧干，不然如同足球比赛，得势者未必得分。
40、要不断产生学习上新的好思路、好主意、好办法、好做法。只要你多动脑筋，你就能与众不同。善动脑就是英雄！想别人没有想到的就是创新，做别人做不到的就是发展。要多角度、立体地看问题，做到有广度、深度、高度、远度、活度、新颖度。
41、学习必须用心专一，最忌想入非非。学生应以学习为主，不要让任何其他事影响学习。到了毕业班，如果走在路上，躺在床上，端着饭碗，甚至蹲在厕所，时时都想着学习，成绩必能突飞猛进，大考定能金榜题名！
42、接受能力来自聚精会神地看和听。要用聚精会神和科学的学习方法提高学习效率。提高45分钟的听课效率是提高学习成绩的关键。
43、独学而无友则孤陋寡闻。1+1>100。与同学交流看法、学法，往往比独学更有益，更能产生新东西。
44、学习贵在自觉，将学习变成一种爱好。学习要自己学，在学习的道路上老师是向导，到达目的地的每一步都要靠自己走。
45、强者自强，拉着直不如伸着直。变“要我学”为“我要学”。现代社会需要和欢迎有强大内在驱动力的人，他会自觉地做好自己的每件事，不需要别人监督，更不需要像磨子一样别人推一下才会动一下！自己管好自己，自己成就自己！不靠天地，不依赖父母，成为一个靠自我努力获得成就的人！
46、学习要循序渐进，张驰有度，稳扎稳打，踏踏实实，不拔苗助长。树木生成过快，木质必然稚嫩；人体发育过快，身体必然缺钙！
47、学习要均衡，每门课提高2分比一门课提高10分容易得多。
48、要善于总结学习中的经验，吸取学习中的教训。一个人的成熟不在于他有多少经验，而在于他经历了多少教训。谨记教训，经验往往使人聪明，教训却能使人成熟，使人更聪明！
49、不是所有学习中的教训都要自己经历才吸取。聪明人总是把别人“血”的教训作为自己的教训，把别人的错误当成是自己的错误来吸取，不要犯跟别人同样的学习错误，更不要学着别人去犯错误！
四、绩
——日日有收获，月月皆提升
50、好好学习，天天向上。作为中学生，每上完一节课都要想着，这一节课我学到了什么？每一天下来都要想着，我今天有哪些收获？做到每天都有进展，每天都有进步。要一天比一天学得更好。今天要比昨天好，明天要比今天强。
51、关键要加强自身学习的动力，而且每天都要加强。要自我加压，每天滋养对好成绩的强烈渴望，使之强烈到成为潜意识的一部分。
52、好成绩始于希望，关键在于你是否敢想，肯学，敢做！没有人能够绝对保证好成绩，但如果不去努力，你永远不会有好成绩。事非经过不知易。
53、好与坏往往只有一点点差别，成功与失败往往只有一步之遥。只要目标正确，义无反顾地前进就会有好成绩。世界上没有比持之以恒更有价值的东西。坚持就是力量，坚持就是胜利。不计失败求得成功，浅尝辄止会一事无成。好成绩往往出在最后五分钟。
54、功夫不负有心人，铁杵磨成绣花针。中学学习就是一场马拉松。只要多一点对自己的劝服，多一点动力，多一点坚持，再多一点压力，你就会完成更多的事情，取得更好的成绩。一步一步地走，这种方式缓慢而费力，似乎无法一日千里，然而，只要不放弃，你一定可以爬升到自己都难以想象的境地，取得你意想不到的好成绩。
55、积土成山，积水成渊，积沙成塔。学习贵在坚持不懈，持之以恒，日积月累，变无知为知，变知之甚少为知之甚多。一两次的成绩好不算好，要一次比一次好，保持上升势头并不断创造好成绩。
五、处人
——会处人才能成大器
56、一流的人才注重人缘！只有注重人缘的学生才能成为一流的人才！
57、一个好汉三个帮，一个英雄三个拉！一个中学生要想成绩好，一个人要想有成就，就必须善于借用他人的智慧、优势和力量。要以学习为中心，内求素质，外求支持。尽量团结好周围人（教师、同学、家长），以此为动力把自己的学习搞好。勾心斗角的害群之马必学无所获，一事无成。
58、虚心听取别人的意见，不害怕向教师、同学、家长寻求帮助，是学习进步的两大秘诀。人在世上哪个不求人？只有会求人，才会有进步，进而才会被别人求!一个中学生能否成绩好，一个人能否有成就，关键之一是看他是否会求人，会争取各方面、很多人的帮助。人们总是被毅力所打动。他们如认为你是个很努力的人，便最终会彻底地帮助你。如果你有一而再、再而三的缠功，人们不帮助你都会不好意思。
59、学生、教师、家长一家亲。每一位学生要为学校创一流的学生、一流的教师、一流的家长作贡献。为了学生的升学成功，学生、教师、家长必须密切配合，齐心协力，教师要脱一层皮，家长要脱一层皮，学生也要脱一层皮。
60、父母给我身体、给我爱，孝顺父母是做人的最基本道理，也是人区别于动物的一个重要标志。贫困不要自卑，自古贤士出寒门；富裕不要优越，优越使人颓废。学生时代，听父母的话好好学习，不给父母额外增添精神和物质上的负担，就是孝顺了，反之则大逆不道。学生不好好学习，是最大的不孝。
61、寸草尚知报春晖，为人应懂报师恩。老师教给我知识和道理，他们是可近、可亲、可敬、可爱的。厚爱难相忘，回报无尽日。知恩不报非君子，万古千秋作骂名。
62、学校是个和谐的大家庭，同学来自四面八方，都是兄弟姐妹，应该相互关心，相互爱护，相互帮助。事实表明，毕业后同学之间的亲情比兄弟姐妹还亲！
63、跟人相处，首先要自知，其次是知人，再次是采取适当的方法。
64、近朱者赤，近墨者黑。择友不可不慎。你有什么样的朋友，决定了你将来成为什么样的人。一个促人上进和进步的朋友是人生最宝贵的财富。要向最棒的同学学习！不要与消极者、不良者为伍，其不积极的不良心态会影响你。要把自己接触的人分为三类：“必须接触的”，否则不利；“可接触也可不接触的”，无关紧要；“不能接触的”，否则有害。与强者合作，方能成强者。多与强者打交道，你必然很成功。
65、以学习和关心交朋友，不用金钱和吃喝交朋友；以自己的真心与人相交，不用父母的血汗钱相交。以利交友，多交恶人；以诚交友，多交知心。始交不慎，后必成仇。
66、爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。要想别人尊重你，你得首先尊重别人。讲文明礼貌的人定受别人尊重；知书达理，嘴甜的学生没亏吃。见人微微笑，开口问声好，啥事都美好。
67、坦诚相待，守信相处。待人要非常诚恳，对方即使会吃亏，也会接受，这就是人情。
68、乐善好施是做人的原则，对己节俭，对别人慷慨，朋友越处越亲密。
69、人心换人心，关心别人等于关心自己，帮人就是帮自己。但对小人，你敬他一尺，他欺你一丈，不宜深交。
70、严于律己，从他律走向自律。律己、管好自身是处人的前提和根本。调皮不捣蛋。身不善而怨人，不亦反乎？
71、宽以待人，待人要懂温、良、恭、谦、让。吃亏是福，吃亏就是讨便宜。对爱自己的人心存感激，对恨自己的人并不耿耿于怀。
72、人要有个性，但不要任性。做事要动感情，但不要伤感情。和为贵，喜争好斗则自取其祸。己所不欲，勿施于人！
73、宽容是一种美德，宽容能使更多的人和你相处。与同学发生矛盾、纠纷、冲突时，学会宽容，正确的解决方法是“矛盾—自我批评—团结”，先检查自己，不要一味指责对方，这样问题便会迎刃而解，否则小事会闹成大事，于人于己都不利。凡事都要留有余地，不要把事情做得太绝！
74、解决同学之间矛盾的一个高招是，心字头上一把刀——忍！如果你自己不出手，是没有人能够打倒你的。同学面前逞“英雄”，其实是“狗熊”。生气不如争气。往往失去的是面子，得到的是尊严！反之，伤害别人的尊严，其实正是丢失自己的尊严；践踏你的同类，也是践踏你自己。
75、对讲道理人的讲道理，以理服人；对不讲道理的人要耐心地交谈，慎待之。善以待人，不把别人往坏处想。最大的敌人是自己。解决敌人的最好办法是将敌人变成朋友。
76、吾日三省乎己，则知明行无过矣。注意检点自己的言行可以使自己少做错事。闲时多思己过，莫言他人之非。做自己正确的事，不管别人怎么说，但也不去说别人。
77、明辨是非，不要对别人之间的纠纷过于“热心”！无原则的义气，过于“热心”别人的纠纷，必害人又害己。
78、处人要自立自重自强，不人云亦云，在与人打交道中不可被人左右而失去自我。上帝支持强者。只要你做得好，做得强，就可能有很多的朋友、很多的支持者。
六、处事
——善处事方能铸辉煌
79、做合理的事比合理做事更重要。要树正气，办正事，将正确的事做正确。
80、先思索，后埋头苦干。
81、一切应尽最大的努力。该说的一定要说到，说到的一定要做到，做到的一定要做最好！“说干就干”，“干就干好”！
82、做一个不轻言放弃的人。要有坚韧不拔的钢铁般的意志。一着手的事就一抓到底，不达目的决不放手。一旦认准了的事，不成功就绝不罢休。
83、办法总比困难多。对强者而言，困难只是一, 种意志的添加剂。没有解决不了的困难，没有迈不过的坎。路上有障碍，只要心中没障碍，障碍便没有了。
84、作为学生，可以说“我不会”，但永远不能说“我学不会”。对于任何事，永远也不能说干不了的话，不要有畏难情绪和“可能会失败”、“恐怕办不到”的念头，而要有“做的话一定能成功”、“失败的话也能从中吸取教训”的积极热情。未能成功的原因是成功的证据。第一次事情未做好而不放弃，会找到更好的办法；第二次事情未做好，会通向比一开始就做好更大的成功。100/100的努力可以使1/10000的希望变成现实。
85、人是不能退却的。学习如逆水行舟，不进则退。在关键时刻，一步都不能退。进一步海阔天空，退一步万丈深渊。
86、彩虹总在风雨后！烦恼是金。烦恼和忧心，蕴含着无限生机，刺激出新的动力。不经过迷惑，你总不会聪明；不经过烦恼和忧心，你总不会成功。生于忧患，生于曲折；死于安逸，死于顺利。在这世上，没有十全十美的事。一旦十全十美，就有事情来了。
87、视烦恼为必然，视不顺利为顺利的条件。要化不利因素为有利因素，化坏事为好事，化不可能为可能。要善于逆向思维，从不利中看到有利的因素，从逆境中看到转化为顺境的可能，从困难中看到机会的来临。解决坏事的最好思路就是将坏事变成好事。
88、把自己准备做的事情分清轻重缓急，重事、急事先做。此外，还要按先后次序分为四类：“必须做的”、“应该做的”、“能够做的”、“不宜做的”。不仅必须做“必须做的”、“应该做的”事情，而且必须不做“不宜做的”事情。不该看的不看，不该听的不听，不该说的不说，不该做的不做！
89、事情不仅有轻重缓急之分，还有时间、场合之别。切莫在特定的时间和场合做不适当的事情。
90、应该向“大事”挑战，小事不能使人进步。应该向“难事”挑战，克服了就会有进步。做最艰难的事方能锻炼自己，发展自己。专挑容易的事做没出息，人人都能做。
91、不要把事物看得过于复杂化，要有化繁为简的本领！很多人的麻烦在于把问题看得太严重，很多高手都会把事情越做越简单。
92、对于新事物、新知识要有一种特殊的敏感。闻新则喜！
93、1000-1=0。专注做好每件事！原则的事来不得半点含糊。关键的时候、关键的事千万不可懈怠。
94、不谋全局不足谋一域，不谋万世不足谋一时。一个成功的人只往前看，有超前思维、超前意识，决不生活在过去中。
95、人无远虑必有近忧。要走一步，看三步。手中做着小事，胸中装着大事，而眼睛观着前方。永远立足现在，着眼未来。预测未来的能力在于今天持续不懈的努力。
96、凡事预则立，不预则废。要年年有计划，月月有打算，日日有安排。有条不紊是做好事情的基本保证。
97、一日之计在昨夜，第一天晚上要将第二天的事筹划、安排妥当。
98、当日事当日毕。别把麻烦留给明天。
99、好不如快。要快，而不要慢；要争为人先，不要落于人后。我们要大胆去做，必须只保留最好的，而革新其余的。
100、凡事，要找出规律，不能头痛医头，脚疼医脚。处事，要有妙招、高招、绝招，招招见效。干事，力求精益求精，务必不断创新。
院校简介
徽文中学食堂情况
伙食很便宜（营养科学，品种丰富，学生自由点菜，一般不高于300元/月，最低者仅200元/月）
院校简介
徽文中学学校环境
学校本部位于江南水乡、芜湖重镇——六郎镇，交通便捷，区位优越，远离闹市喧嚣和网吧、游戏厅等处所，环境清新，风景如画，被评为“安徽省花园式学校”，是学生潜心求学的一方净土，是家长将子女教育全部托付给学校的最佳场所。学校校园气势恢宏，融绿化、美化、亮化、人文化、书香化、现代化于一体，已拥有三幢教学和科技大楼（每个教室均装有空调和多媒体）、十幢学生公寓楼、标准塑胶跑道和人造草坪足球场、篮球场、网球场、羽毛球场、钓鱼场、微机中心、实验中心、电子阅览中心、美术创作中心、形体训练中心以及餐厅（三座）、浴室、洗衣房、医务室等省内一流的教学和生活设施。学校实行全封闭、寄宿制、公寓化生活，教职员工全部吃住在校，学生由班主任和生活指导老师实施日夜24小时双重亲情化严格管理，由退役武警和派出所驻校治安办公室担任保卫工作，安全有保障，伙食很便宜（营养科学，品种丰富，学生自由点菜，一般不高于300元/月，最低者仅200元/月）。全体学生参加国家统一的医疗、平安保险，统一着校服，统一免费配发床单、被套、蚊帐，两周休息一次，休息日往返由专车定时、定点免费接送。
院校简介
徽文中学升学成绩
2009年高考学校暨教育培训中心本科达线491人，美术考生专业课平均分全省第一，在芜湖乃至皖南地区同类学校中取得了最辉煌的成绩。学校所主办的为全省广大音体美考生提供强化教学的教育培训中心，以安徽省首屈一指的专业教学水准（每年进入全省高考专业课前十名的不少于五人），已相继向清华大学、复旦大学、南开大学、武汉大学、上海交大、南京大学、合肥工大等省内外高校输送了三千多名本科生，被家长们誉为“安徽特色教育第一校”。
院校简介
徽文中学班级设置
文化课强调分层教学，狠抓尖子生“高起点、快节奏、大密度、拔高性”和基础薄弱生“低起点、小步子、慢节奏、严要求”的培优补差，并通过赞赏性、启发式创新方法，变学生被动接受为主动吸收，确保每个学生都能快速进步。特长课则采用小班高强度教学、系统强化训练、教师针对性逐个点拨的方式，让每个学生都能学实、学精，稳步提高。学校还积极引导、大力发展学生社团（如文学社、英语协会、美术协会、音乐协会、影视表演协会、计算机协会、演讲辩论协会、摄影协会、魔术协会、钓鱼协会、武术协会、棋类协会、足球队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队、舞蹈队、业余党校等），以精品“五育”活动和丰富多彩的“第二课堂”，构筑底蕴深厚的校园文化，使学生得法于课内，得益于课外，德、智、体、美、劳全面发展。
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