本专业培养从事建筑环境控制、建筑节能和建筑设施智能技术领域工作，具有空调、供热、通风、建筑给排水、燃气供应等公共设施系统、建筑热能供应系统和建筑节能的设计、施工、调试、运行管理能力和建筑自动化系统方案的制定能力的高级工程技术人才和管理人才。

本专业培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科的高级工程技术人才。

本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。

本专业主要培养国家交通运输网建设中急需的，能够从事公路、城市道路、机场工程、桥梁及隧道工程等方向的设计、施工、养护、管理等方面的科学研究和工程建设的高级人才。

本专业培养具有坚实的数学、力学等自然科学和人文社会科学基础，掌握城市地下工程勘察、规划、工程材料、结构分析与设计、电工技术、工程测量、施工组织和工程概预算、工程监理等方面的基本技术和知识，具备从事城市地下空间工程的规划、设计、研究、开发利用、施工和管理能力，具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平的高级专门人才。

智能建造专业，培养面向未来国家建设需要，适应未来社会发展需求，基础理论扎实、专业知识宽广、实践能力突出、科学与人文素养深厚，掌握智能建造的相关原理和基本方法，获得工程师基本训练，能胜任一般土木工程项目的智能规划与设计、智能装备与施工、智能设施与防灾、智能运维与管理等工作，具有创新能力、国际视野和领导意识的社会栋梁和专业精英。

1．土木工程专业方向 （1）具备良好的通识素养，具有坚实的数学、力学和土木工程专业知识； （2）既能够继续从事土木工程及相关领域学习和科学研究，也能够从事土木工程及相关领域的项 目规划、工程设计、研究开发、施工及管理等工程实践； （3）拥有健康身心，恪守工程伦理，拥有土木工程从业人员社会责任感，有志于成为服务社会的引 领者。 2．工程管理专业方向 （1） 奠定全面发展所需的宽厚学科知识基础，拥有终身学习的精神和能力，适应不断变化的社会 发展需要。 （2） 熟练掌握工程管理相关的专业知识及技能，拥有审辨性思维和创新思维的能力，既可从事工程 建设及相关领域的项目策划、投融资、实施、经营和维护等实践，也可从事相关领域的学习和科学研究。 （3）遵行高尚的工程伦理观和职业道德观，拥有全球视野、团队组织能力和社会责任感，有志于成 长为建设行业领军人物和服务社会的引领者。 3．交通工程专业方向 （1）针对交通工程的交叉学科特色，奠定全面发展所需的宽厚学科知识基础，强调“围绕设施、系 统思维、智慧引领”的理念，拥有终身学习的精神和能力，适应不断变化的社会发展需要； （2）具备交通工程相关的专业知识运用能力，拥有审辨性思维和团队组织能力，既可从事政策制 定、规划设计、技术研发、行业管理等实践，也可从事相关领域的教育教学和科学研究； （3）具有高尚的工程伦理观和职业道德观，拥有全球视野、创新性思维和社会责任感，有志于成长 为交通行业领军人物和服务社会的引领者。 4．水利科学与工程专业方向 （1）具有解决水利科学与工程问题所需的自然科学、社会科学和工程技术等基础理论和专业知识； （2）具备识别并解决水利科学与工程相关问题的思维方法及专业技能、创新精神、以及通过自主学 习获取新知识和解决新问题的能力； （3）具有良好的职业道德，强烈的国家认同感、社会责任感与历史使命感，致力于奉献社会的高层 次、多样化、复合型人才。 5．海洋科学与工程专业方向 （1）具有解决海洋科学与工程问题所需的数学力学、海洋科学、海洋工程技术、管理学等基础知识； （2）具备从事科学研究、设计制造、技术开发、经营管理的业务能力，具有创新精神和通过自主学习获取新知识和解决新问题的能力； （3）具有家国情怀，全球视野，知能兼备，德艺双馨，致力于奉献社会的的高层次、多样化、复合 型人才。

本专业培养具备制药工程方面的知识，能在医药、农药、精细化工：和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。

本专业培养掌握化学和能源转化与利用的基本理论、基本知识和基本技能，培养具有良好科学素养、基础扎实、知识面宽，具有创新精神和国际视野的高级专门应用型人才。

旨在培养面向国家建设需要，适应未来科技发展，掌握循环经济工程技术方面的基础理论知识，具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识和突出的实践能力；具备从事循环经济工程技术基础理论研究与技术开发的基本能力；能在循环经济工程技术领域从事科学研究、工程技术开发、经营管理等方面的工作，德、智、体、美全面发展的高素质人才。