江苏省第二高级中学

江苏省第二高级中学学校简介

　　木渎第二高级中学创建于1958年8月，时名金山农业中学，一九七二年尚名金山中学，九一年更名为木渎第三中学。二00六年七月定名为木渎第二高级中学。是苏州市重点高级中学。学校坚持贯彻理性化办学思想，经美术为特色教育，以争创省一流学校为办学条件目标，以全面提高学生综合素质为培养目标，严格要求，科学管理。50年的风雨历程，学校逐渐形成了爱国、求实、团结、创新的校风，严谨、善导、爱生、奉献的教风，尊师、守纪、勤学、善思的学风。

江苏省第二高级中学教学理念

　　木渎第二高级中学长期坚持和发扬艰苦创业、从严治校的优良传统，全面扎实推进素质教育，本科上线率在同类学校中遥遥领先，多名学生考入国美、华师大、南师、南艺等国内名牌大学。今天的木渎第二高级中学已是一所师资优良、管理完善、环境优美的普通高级中学，二年后木渎第二高级中学将是一所省重点高级中学。

江苏省第二高级中学师资力量

    朱建平：

1963年出生，1986年苏州大学政治系学士毕业，2009年华师大硕士毕业，1991年9月被评为吴县市首届中青年教改带头人，1998年3月被评为苏州市中青年教改带头人，2002-2010年担任吴中区东山中学校长，2010年8月起担任木渎第二高级中学校长。

　　作为苏州市学科带头人，他坚持理论联系实际，强化改革意识。撰写了《深化改革课程，树立全新观念》、《新时期中学德育工作的思考》等十多篇教育、教学论文分别被省、市级报刊杂志选登。并在博客上开设了“朱建平教育论坛”。他负责的课题《新课程背景下初高中教学衔接的研究》被列为苏州市教育科学“十一五”规划立项课题。

　　王勇：

　　1996年毕业于南京师范大学，大学本科学历，中学高级教师。2012年9月被吴中区教育局授予吴中区学科教学类政治中青年学科带头人。2008年7月获吴中区优秀班主任，2003年10月获吴中区高中政治学科三项基本功竞赛一等奖。从事教学工作17年来，先后有多篇论文在各级各类杂志和省市区级论文评比中发表、获奖。2008年12月作为第一领题人主持吴中区教育科学“十一五”滚动课题《中学政治课探究性学习方式的运用与研究》，获区优秀课题。现为木渎第二高级中学校长办公室副主任。

　　朱利红：

　　中学语文高级教师，大学本科，24年教龄。99年前从事初中语文教学，所任初三语文中考成绩一直名列吴县市第一、第二；99年担任教研组长、备课组长，开始了高中语文的教学生涯。热爱语文教学，基本功扎实，谦虚好学，认真钻研，勤勤恳恳，兢兢业业，上进心强，责任心强；注重学生语文学习的兴趣、习惯培养，注重语文基础知识的传授、解题技巧的点拨、阅读分析理解能力的提高；课堂气氛民主、活跃，启发式教学运用自如，重点、难点落实到位，追求实效，力求让学生每课有得；作业少而精，多次训练、反馈力求掌握；多年奋斗在高三一线，积累了一些行之有效的教学方法及教学经验，列年高考成绩优良；2010—2011学年，高中语文学科教学绩效考核成绩为“优秀”，得到了区教育局领导的表彰。二十多年里，多篇论文获奖并发表，先后获得了吴县市语文学科基本功竞赛一等奖、评课选优一等奖、苏州市优质课评比一等奖，是苏州市语言学会会员、吴中区青年教师语文学科带头人、区第一批骨干教师、木渎镇优秀教育工作者，校先进工作者。

　　母建军：

　　1961年10月3日生．大学本科学历．中学数学高级教师．苏州市吴中区数学学科带头人．在《数学通报》．《数学教学》．《数学通讯》．《中学数学教学参考》等国家和省级以上刊物发表文章六十余篇，业绩被载入《中国当代数学家与数学英才大辞典》中。曾被评为贵州省航天局先进教育工作者．吴县市优秀教育工作者．苏州市数学骨干教师高级研修班优秀学员等荣誉称号。

　　郭宏祥：

　　苏州市美术家协会会员，吴中区美术家协会理事，中学一级教师，吴中区首批美术学科教改带头人。

　　长期从事高中美术班美术教育教学工作。为各类高校培养和输送了一大批美术专业人才，在教学上积累了丰富的教学经验。08年，被评为吴中区“教育优秀工作者”称号，在教育教学的同时，坚持绘画创作，绘画作品多次入选全国﹑省﹑市各级各类展览。2005年，在苏州图书馆展览中心举办了个人粉画作品展，在社会上和美术届有了一定的知名度和影响力，已连续四年被吴中区评为“优秀美术工作者”。现为艺教处副主任。

　　庄小奋：

　　1991年苏州大学政治系本科毕业，法学士学位，中学高级教师，区中青年学科带头人。教学工作以专业功底扎实，课堂层次清晰、低耗高效，调动学生学习兴趣，减轻学生学业负担等见长，教学风格清新、自然。曾多次获区评课选优一等奖，市二等奖。主持市级课题，撰写十多篇论文发表。曾获区教育系统“百年百佳巾帼标兵”称号。现为学校工会主席，教科室副主任，木渎镇人大代表。

　　吴建良：

　　中学高级教师，1991年毕业于南京师范大学数学系，2007年9月评为吴中区普通中学数学中青年学科带头人，2008年6月获吴中区08年教师把握学科能力竞赛一等奖，2010年9月获木渎镇十佳教师称号。自参加工作以来，严格要求自己，不断学习，努力工作，坚持在教育教学最前沿，始终把培育合格的学生作为最光荣而神圣的事业。

　　以爱心浇灌莘莘学生的心灵，坚信“爱的力量是无穷”，把每一个学生都当作是自己的朋友；以辛勤探索课堂教学的艺术，不断学习全新的教学理念，严谨治学，把每一堂课都当作是自己的舞台。多年的高三教学取得了理想的成绩，赢得了学生的认可和老师的赞同。现为木渎第二高级中学教务处副主任。

　　宋建祖：

　　1971年3月出生，大学本科，中共党员，中学高级教师。2004年被吴中区教育局授予“中学物理学科带头人”。多年来连任初、高中毕业班，在高考、中考中取得优异的成绩。在教学中不断进取、锐意创新、与时俱进，始终以教育事业高于一切的思想来严格要求自己。平时不断总结教学过程中的得失、经验，撰写了《素质教育的一方阵地——点击阅读材料》、《课题研究的实践及其体会》等十几篇经验总结或论文在省、市级刊物、杂志发表或获奖。参加江苏省级课题《以叶圣陶教育思想指导普通高中综合课程改革实践研究》的研究工作。参加编写了《名师导学丛书——物理》、《新课程导学训练》等书籍。01年参加江省教育厅、基础教育处基础教育计算机示范网培训、03年获苏州市物理学科评课选优二等奖、04获江苏省奥林匹克高级教练员、08年获吴中区优秀教育工作者、08、10年获吴中区先进教技室主任、11年获苏州市中小学实验室专项工程先进个人。现为木渎第二高级中学副校长。

江苏省第二高级中学校规校纪

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江苏省第二高级中学的校规校纪就是一种规范学生行为的规定

一、 自尊自爱，注重仪表

1、 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

2、 坐、立、行、读书、写字姿势正确。

3、 穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。

4、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。

5、 举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。

6、 情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

7、 不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。

8、 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

以上是江苏省第二高级中学的校纪校规第一条。

二、 诚实守信，礼貌待人

9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。

10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。

11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。

12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。

13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。

14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。

15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。

16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

以上是江苏省第二高级中学的校纪校规第二条。

三、 遵规守纪，勤奋学习

17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。

20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。

21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。

22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。

24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

以上是江苏省第二高级中学的校纪校规第三条。

四、 勤劳俭朴，孝敬父母

25、生活有规律，按时作息。

26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。

28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。

29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。

30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。

31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。

32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。

五、 严于律己，遵守公德

33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。

34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。

35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。

36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。

37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。

38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。

39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。

40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

其实内容就是中学生行为规范 做到的百分百是个好学生了

以上是江苏省第二高级中学的校纪校规第四条。

江苏省第二高级中学招生情况

    2013年，木渎二中在第一批录取统招67人，择校7人，第二批录取统招83人，择校9人。

江苏省第二高级中学升学成绩

    每年学校美术专业本科达线率90%以上，美术高考是通向本科之路的有效通道。

　　近年来，学校先后为中国美术学院、景德镇陶瓷学院、华东师范大学、南开大学、江苏大学、西南交通大学、天津美术学院、南京师范大学、南京艺术学院等国内著名艺术学院输送了大批一流的大学生。

江苏省第二高级中学班级设置

    2013年该校招生“金山班”（第一批次）和普通班（第二批次）。今后将全力打造以文化学科为主的“金山班”和以美术特色为主的“普通班”。

　　美术特色班是木渎二中发展史上教改所取得的成果，也是特色教学模式的重要组成部分。学校十分重视，上下形成共识，美术班的成败，直接关系到学校的生存与发展，适时抓住机遇，提高质量，至关重要。

　　美术班的学生既不是职高的美术专业学生，也不像普通高中的学生，而是一个特殊的群体。其特殊性主要体现在以下几个方面：

　　1.学校的招生方式是按照普通高中招生模式进行的，完全没有招生前的专业面试，所以招收的学生绝大多数是没有专业基础的，有的甚至是抱着无可奈何的心态进入美术班的。

　　2.美术班学生对美术专业的学习，大多数学生表现出浓厚的兴趣和自觉性，尤其到了高二以后更加明显。但这些学生对文化课的学习则普遍热情偏低、兴趣偏淡，成绩不够理想，尤其是数学、英语、物理、化学。

　　3. 美术班的学生要求“文化、专业双肩挑”，既要像普通类学生那样照顾文化的会考和高考，又要兼顾美术的高考过线，可谓任重道远。